基于OBE理念的模拟电子技术教学设计  被引量:5

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作  者:张俊杰[1] 

机构地区:[1]洛阳师范学院物理与电子信息学院

出  处:《电子世界》2020年第10期54-55,共2页Electronics World

基  金:洛阳师范学院校级高等教育教改项目(2018xjgj033)。

摘  要:基于OBE理念,对模拟电子技术的教学过程进行了优化设计.根据电子信息类岗位职业群能力需求反向设计了课程教学目标.围绕课程教学目标,设计了"情境创设—任务提出—设计思路—设计实现—设计验收"教学活动.课堂教学采用雨课堂教学平台,实现课堂翻转.教学实践表明,基于OBE教学理念,以真实产品的分析与设计为主线设计教学活动,从"教师为主体"到"以学生为主体"的转变,提高了学生利用电子线路解决实际工程问题的能力.

关 键 词:课程教学目标 模拟电子技术 电子线路 反向设计 情境创设 课堂教学 教学活动 课堂翻转 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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