让复习课在情境中彰显结构的力量——《简易方程》整理与复习教学设计  

作　　者：单群贵[1] 

机构地区：[1]江苏省如东县马塘小学

出　　处：《小学教学设计》2020年第17期44-45,共2页

摘　　要：【教学内容】苏教版五年级下册第112页第1~6题。【教学过程】一、回忆学习内容,再现认知谈话:课前老师已经让大家尝试着用思维导图的方式对《简易方程》这一单元进行了整理与归类。谁来说一说你整理出了哪些知识点?

关 键 词：思维导图 教学设计 复习课 五年级 教学内容 整理与复习 苏教版 情境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]