乡村振兴背景下农业高职院校新型职业农民培养路径探析  

作　　者：时菲菲[1] 陈毓[1] 李冬梅[1] 崔潇婷[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300

出　　处：《农业教育研究》2020年第1期12-13,5,共3页Agricultural Education Research

基　　金：江苏农牧科技职业学院教育教学研究课题(乡村振兴战略视域下农业高职院校大学生职业农民有效培养路径探析,项目号:JYYJ201819).

摘　　要：农业高职院校作为农业专业人才培养的排头兵,积极探索新型职业农民培养路径对乡村振兴战略的实施及农业现代化建设具有重要现实意义。在培养新型职业农民方面,农业高职院校具有先天的优势和条件,但同时也面临着困境。当前,农业高职院校应充分利用自身优势,克服困难,提升社会认知度,在思想上引导,营造学生入职新型职业农民氛围,完善专业课程设置和创新教学内容和形式。

关 键 词：农业高职院校 新型职业农民 培养路径 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]