浅析核心素养下历史教学中小组讨论法的有效运用  

作　　者：严科 

机构地区：[1]重庆市璧山中学校,重庆璧山402760

出　　处：《科学咨询》2020年第3期91-91,共1页

摘　　要：历史核心素养,要求培养学生积极情感态度,健全人格,树立正确的人生观、价值观、世界观.小组讨论法的应用,强化学生对知识内容的理解,促使学生历史素养的形成.文章以核心素养下历史教学中小组讨论法的有效应用为研究对象,对小组讨论法内涵与优势进行分析,对如何开展教学提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.

关 键 词：核心素养 历史教学 小组讨论法 评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]