教研相融合 师生共成长——浙江省春晖中学思政学科基地建设  

出　　处：《浙江教学研究》2020年第3期F0002-F0002,共1页

摘　　要：春晖中学思政学科组自2005年后动第一个三年发展规划以来,始终以“争创绍兴市、浙江省优秀学科团队”为目标,以“助力学生素质提升,助力教师专业成长”为核心理念,全面推进学科建设,“教研相融合 师生共成长”的学科特色不断彰显。

关 键 词：春晖中学 教师专业成长 学科团队 教研 思政学科 学科特色 相融合 学科建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]