医学临床疾病思维导图教学培养临床思维方法探讨 -- 以支气管哮喘为例  

作　　者：周瑶[1] 李海海[1] 梅雨珍[1] 

机构地区：[1]黄冈职业技术学院,湖北黄冈438000

出　　处：《卫生职业教育》2020年第12期86-87,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：探讨临床疾病理论教学更直观、更有效的教学方法,以更好地培养学生临床思维。

关 键 词：思维导图教学 临床思维 临床疾病 

分 类 号：G424.28[文化科学—课程与教学论]