欧阳代娜语文情感教学方法与艺术浅析  

作　　者：彭蜀蓉 

机构地区：[1]成都教科院附属学校,四川成都610094

出　　处：《语文教学通讯》2020年第22期14-16,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：欧阳代娜老师是语文“情感派”代表,为语文教学改革做出了杰出贡献。她以辩证唯物主义思想为指南,力图挖掘语文课中的美,改革教学方法,充分挖掘教学艺术。她从语言文字出发,紧扣文本,把握“美”“巧”“活”“实”的教学艺术,使学生在活泼、热烈的氛围中,思想情感得到陶冶,语文素养得到全面提高。

关 键 词：欧阳代娜 情感派 教学艺术 语文素养 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]