趣味化学实验在化学教学中的运用探析  

作　　者：张忠新 

机构地区：[1]江苏省扬州市江都区小纪镇高徐中学,江苏扬州225248

出　　处：《成才之路》2020年第16期93-94,共2页Way of Success

摘　　要：文章阐述趣味化学实验在化学教学中的应用现状,结合学情分析趣味化学实验的教学价值,并具体阐述趣味化学实验的应用策略。强调通过趣味化学实验引出教学主题,培养学生自主学习能力,将抽象知识形象化,并充分结合课上课下的时间开展趣味化学实验,进一步强化趣味化学实验在课堂上的运用效果。

关 键 词：趣味化学实验 初中化学 自主学习 形象化 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]