以劳育人:劳动教育的区域实践创新  

作　　者：杨向红[1] 周萍[2] 

机构地区：[1]南京市玄武区教师发展中心教科所,南京210016 [2]南京市玄武区教师发展中心,南京210016

出　　处：《江苏教育》2020年第34期46-48,共3页

摘　　要：针对学校劳动教育普遍存在重形式、轻成效、课程缺乏整体设计以及区域层面专业指导缺失等问题,南京市玄武区努力把握劳动教育的时代脉搏,从劳动教育的内涵理解、专业指导、课程建设、实施方式、队伍培育等方面,加强整体建构,不断探索区域推进劳动教育的有效路径,引导学校努力将劳动教育落在实处,真正发挥以劳育人的教育价值。

关 键 词：劳动教育 区域实践 以劳育人 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]