抗疫对高职教育的责任与担当提出新要求  

作　　者：花蓉 王斌[1] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院

出　　处：《江苏教育》2020年第36期77-78,共2页

摘　　要：2020年全球蔓延的新冠肺炎疫情对教育系统产生了重大影响,教育的形式、内涵、管理等发生了很大变化,需要我们对此重新进行思考和反思。青年兴则国家兴,青年强则国家强,习近平总书记曾强调,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。在此次战“疫”的前线,青年一代彰显了骨干力量、先锋力量和有生力量。高职教育是培养青年一代成人成才的重要主体。危机到来,在考验青年和检验青年的同时,也是对高职教育责任和担当的检视。我们应当反思,疫情之下,高职教育应当采取哪些行动,从而提升人才培养的效能和对社会的服务能力。

关 键 词：高职教育 疫情 生命教育 实践教育 教育教学改革 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]