职业能力培养导向下的学科竞赛管理体系构建研究  

作　　者：文静[1] 

机构地区：[1]池州学院管理与法学院

出　　处：《复印报刊资料（管理学文摘）》2019年第2期70-72,共3页MANAGEMENT DIGEST

摘　　要：大学生作为职业后备人才,增强职业能力对学生的就业很重要。职业能力培养应是高校的重要教学任务。学科竞赛应以职业能力培养为目的,让大学生运用所学的职业知识以竞赛的模式模拟解决职业场景中可能遇到的问题。一、大学生职业能力培养的意义(一)有利于提升大学生的职业竞争力树立职业能力培养的理念贯穿于教学中,建立起与企业的联系,了解企业需求,构建各专业的职业信息网络,借助各种方式帮助学生了解职业需求,锻炼学生的职业能力,帮学生把握就业市场环境。

关 键 词：职业能力培养 学科竞赛 职业竞争力 职业场景 信息网络 教学任务 后备人才 构建研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]