浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性  

作　　者：张富 

机构地区：[1]四川省仪陇县三蛟镇小学

出　　处：《当代教育》2020年第2期123-123,共1页

摘　　要：有效性课堂教学是指在有限的时间和空间内采取恰当的教学方式,激发学生学习的主动性、积极性,让学生参与学习过程,获取较大容量的、真正理解的有效知识,同时培养学生的创新能力和实践能力,让学生养成了良好的情感,树立正确的态度和价值观,从而促进其全面发展的教学。那么怎样才能提高语文课堂教学的有效性呢?

关 键 词：小学语文课堂教学 有效知识 有效性课堂教学 创新能力和实践能力 课堂教学的有效性 态度和价值观 激发学生学习 教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]