创新德育教育模式 培育学生核心素养的策略研究  

作　　者：李成 

机构地区：[1]重庆市彭水县普子镇中心小学

出　　处：《进展》2020年第12期38-39,共2页

摘　　要：在文化多元性和经济全球化的今天,中小学人才培养中的立德树人教育,个性化成为我国德育改革与发展共同追求的目标,摆在我们面前的重任是:以教师的影响力培育学生良好的行为习惯,以学校的育人环境为学生搭建成长平台,以丰富的校园文化促进学生核心素养提升,促进学生全面发展。

关 键 词：立德树人 学校德育改革 学生个性化发展 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]