高中化学课教学中学生学核心素养培养的研究  

作　　者：巴黎 

机构地区：[1]重庆市万州第一中学

出　　处：《进展》2020年第12期73-73,共1页

摘　　要：在新的时代背景之下,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化。教育改革正在稳步推行中,教师需要格外重视学生核心素养的培养,这对于学生未来的发展有着直接且深远的影响。高中化学教师需要引起重视,重视学生核心素养的培养,采用多样化的教学方法,促使学生能将知识内化成自己的实践能力。

关 键 词：高中化学 核心素养 教学策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]