高职药学专业现代学徒制人才培养模式的改革思考——以广东食品药品职业学院为例  

作　　者：薛雪 

机构地区：[1]广东食品药品职业学院,广东广州510006

出　　处：《现代职业教育》2020年第13期40-41,共2页Modern Vocational Education

基　　金：广东省2019年第二批省高职教育现代学徒制试点项目;广东食品药品职业学院质量工程项目(2019SJ02)的研究成果。

摘　　要：学徒制是一种古老的职业教育形式,在正式的职业学校产生以前,一种以师傅带徒弟、“做中学”的学徒制逐漸成为知识、技术、文化传承的主要形式。作为培养食品、药品高级技能人才的职业学院,药学专业积极组织现代学徒制的申报,旨在为相关企业培养能够从事药品生产管理和药品质量管理岗位一线工作需要的技能型专门人才。以广东食品药品职业学院药学专业现代学徒制试点为切入点,介绍该专业在实施现代学徒制的措施,并对存在的一些问题进行分析、建议。

关 键 词：现代学徒制 产教融合 校企合作 药学专业 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]