学前教育专业美术课程活力课堂的教学改革探究  

作　　者：陈昊[1] 

机构地区：[1]上海师范大学天华学院,上海201815

出　　处：《美术文献》2019年第12期106-107,共2页Fine Arts Literature

摘　　要：随着时代的进步和发展,以及信息平台的广泛应用,"互联网+"的生活方式给高校美术课堂注入了新的活力,让美术基础课堂的教学环境、教学形态以及学习方法发生了一系列前所未有的变化,"互联网+"时代背景对促进美育素质教育,提高教学质量提出了新的要求。

关 键 词：互联网+ 学前教育 活力课堂 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J0-4[文化科学—教育学]