“宅家一日生活质量”提升与幼儿发展性评价  

作　　者：卞娟娟 

机构地区：[1]浙江省湖州市实验幼儿园

出　　处：《福建教育》2020年第24期10-12,共3页

摘　　要：家园除了要引导幼儿保持良好的情绪情感状态外,也要保障幼儿健康合理的一日生活安排。如何将幼儿在园一日生活安排科学、有效地迁移至家庭,需要教师专业、用心地设计和指导,家长积极配合和坚持实施,共同目的都是为了幼儿的发展。

关 键 词：发展性评价 幼儿健康 幼儿的发展 引导幼儿 积极配合 情绪情感状态 用心 一日 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]