中职《会计电算化》全真情景创设初探  

作　　者：史红 

机构地区：[1]云南省文山州财贸学校

出　　处：《财经界》2020年第18期158-159,共2页Money China

摘　　要：本文通过创设全真微企业情景教学模式,打破传统的课程教学模式,使学生在真实的企业生产经营过程中体验会计电算化业务处理,有效应对中职生学习能力和认知水平,培养真正会做事的会计电算化专门人才。本文对"全真情景教学模式"的创设、实践、创新效果、意义及再思考进行了探计。

关 键 词：中职会计电算化 全真情景 教学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]