农村小学国学经典诵读之我见  

作　　者：魏霞 

机构地区：[1]甘肃省庄浪县万泉镇福和希望小学,甘肃庄浪744699

出　　处：《课程教育研究》2020年第14期95-96,共2页Course education research

摘　　要：在小学教育阶段,是培养学生人文素养的一个关键时期。而国学经典诵读则是培养与提升学生人文素养的一个重要途径。在农村小学当中,应依据自身在教育教学当中的实际情况,来对学生行之有效地开展国学经典诵读。

关 键 词：农村小学 国学经典 诵读 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]