新形势下的机械工程制图课程教学探析和实践  

作　　者：吴教义 王晓东 杨志儒 杨巧绒[1] 

机构地区：[1]江苏大学机械工程学院,江苏镇江212013

出　　处：《课程教育研究》2020年第17期248-249,共2页Course education research

基　　金：江苏省自然科学基金(青年基金项目);江苏大学高级人才科研启动基金(16JDG036)资助。

摘　　要：随着教学改革的深入,教育信息化的变革也正在悄然发生,针对高层次、创新型工程人才培养的目标,工程制图教学面临着新的挑战。本文从现代机械工程制图教学实践的角度出发,考虑到影响教学效果的主客观因素和教育学规律,对新形势下教学理念和基于"大工程观"和"大图学观"的教学方法进行有益探索、实践并提出一些建议,旨在为工程制图教学和工程创新人才培养提供若干参考。

关 键 词：工程图学 互联网+教育 大工程观 混合式教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]