低年级小学生主动体育意识的培养  

作　　者：邓如春 

机构地区：[1]江苏省无锡沁园实验小学,江苏无锡214023

出　　处：《课程教育研究》2020年第15期208-209,共2页Course education research

摘　　要：低年级小学生处于学习的启蒙阶段,体育的学习也同样是开端——而在这个体育开头的教育活动中,最重要的,也是最核心的教育任务,就是引导学生喜欢体育运动、建立主动参与体育活动的意识。这个任务,在这个阶段比教学生运动技巧更重要。

关 键 词：低年级 主动体育 意识 培养 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]