试论“互联网+”下职教资源的整合优化与共享利用  

作　　者：林幼文 

机构地区：[1]北海职业学院,广西北海536000

出　　处：《课程教育研究》2020年第16期234-235,共2页Course education research

基　　金：北海职业学院2019年度第一批院级教育教学改革研究项目(2019YJY20)。

摘　　要：随着互联网+的深度开展,课堂资源呈现出创新性发展趋势——不再局限传统课堂教学的空间限制,教育形式出现全新的形式,学习者得到更多教学资源的选择支持。通过职业资源的合理整合给职业院校学生开展更高层面的教育指导,利于职业教育质量的提升。但是当前职教资源在整合优化的过程中出现多种问题,需要根据这些问题制定科学的共享利用方案,促使制约教育实现更好的发展。

关 键 词：互联网+ 职业教育 资源整合 职教资源 共享利用 

分 类 号：G511[文化科学—教育学]