改革开放以来高校思想政治教育范式转换与发展  

Paradigm Shift and Development of College Ideological and Political Education Since the Reform and Opening up of China

作　　者：谢爱林 徐玉莲[2] 王新想 Xie Ailin;Xu Yulian;Wang Xinxiang

机构地区：[1]华东交通大学理工学院思政部,江西南昌330100 [2]南昌大学科学技术学院,江西南昌330029 [3]福建师范大学马克思主义学院,福建福州350117

出　　处：《教育学术月刊》2020年第5期54-59,共6页Education Research Monthly

基　　金：江西省高校人文社会科学规划项目“赣南红军三年游击文化内涵的当代教育价值研究”(JC19107);江西省高校人文社会科学规划项目“社会主义核心价值观的美学蕴意与大学生的成长”(ZZ161003);江西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“家庭结构变迁中的儿童自立行为发展轨迹及干预研究”(20yb357);江西省高校省级教改课题“依托红色文化与革命精神推进思想政治教育中国化与中国精神化的教改研究”(JXJG-11-66-1);江西省高校党建研究项目“新时期高校教工党支部思想政治工作创新机制研究”(17DJYB056)。

摘　　要：改革开放以来,国家不断推进高校思想政治教育体系中国化与现代化。高校思想政治教育范式与中国发展道路探索一起,进行过许多重大探索,从政治服务向大德转换,由民众规范向公德要求,由个人修为向私德实践,逐渐形成了大德、公德、私德并举的新时代范式,以人的全面发展为核心,满足国家建设与发展需要,实现社会公民基本道德提升,强化个人领域的守正铸魂与创新,形成了新的中国高校思想政治教育核心范式与核心体系,实现了高校思想政治教育理论与实践的伟大创新。在新时代高校思想政治教育中,构建起了一个大的教育体系,融合了课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等,启动了全员、全程、全方位的高校思政育人。中国的高校思想政治教育在40多年的探索中,走出了一条属于自己的思想政治教育之路。

关 键 词：改革开放 高校 思想政治教育 范式 转换 发展 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]