混合式学习模式下的课程建设与教学改革——以无锡职业技术学院"产品基础设计"课程为例  被引量:1

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作  者:徐云浩[1] 

机构地区:[1]无锡职业技术学院艺术与设计学院,江苏无锡214000

出  处:《艺术科技》2019年第18期11-12,共2页Art Science and Technology

基  金:无锡市职业教育创新发展专项研究课题“跨学科高职产品设计人才培养的探索与实践”,项目编号:70690417020。

摘  要:本文围绕信息化教学背景下的无锡职业技术学院产品基础设计课程的建设与改革思路进行了论述,并从课程内容组织、教学设计、教学实施、教学过程、教学环境建设、教学效果等多方面展开了具体建设方案及教学改革的阐述,为现代混合式学习模式下的产品设计专业的课程建设提供了良好的策略指导.

关 键 词:混合式教学 产品基础设计 课程建设 课程改革 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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