地方普通高校外语类专业大学新生研讨课的研究与实践  

作　　者：田纯广[1] 

机构地区：[1]滨州学院外国语学院,山东滨州256603

出　　处：《教育观察》2020年第5期3-6,共4页

基　　金：全国高校外语教学科研项目“大学英语教师动机策略研究——教师和学生视角”(2018SD0021B);滨州学院“博士学位人员及具有硕士学位的高级职称人员科研启动费”项目“大学英语教师动机策略有效性研究”(2019Y46)。

摘　　要：本文采用问卷调查和访谈法调查地方高校外语类专业大学新生研讨课的实践效果。研究结果表明,新生对大学新生研讨课的整体满意度较高,达到了课程开设的效果,但仍存在诸如部分课程内容枯燥、教学形式单一、师生互动少、课时安排不足等问题。未来新生研讨课的开设需要通过如下措施来提升课程教学效果:加强对学生的需求分析、重视学业的同时关注学生心理问题、丰富教学方式和教学手段、增加课时等。

关 键 词：地方普通高校 外语类专业 新生研讨课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]