基于翻转课堂的《仓储与配送管理》课程实训的教学模式研究  被引量:1

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作  者:刘昙[1] 

机构地区:[1]陕西财经职业技术学院商学院,陕西咸阳712000

出  处:《中国物流与采购》2020年第11期53-53,共1页China Logistics & Purchasing

基  金:陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题“基于翻转课堂的仓储配送课程实训教学模式创新研究”(项目编号SZJYB19-070)。

摘  要:将传统的先教后学的模式变为学生的课前自学、课中讨论、课后反思的模式,教师在此过程中以引导者、总结者的身份,最终达到授人以渔的效果。本文以《仓储与配送管理》课程实训为例,应用新的教学模式,对该门课程进行教学设计。

关 键 词:翻转课堂 仓储与配送管理 教学模式 

分 类 号:F250-4[经济管理—国民经济] G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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