仓储与配送管理

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OBE理念下《仓储与配送管理》课程思政元素的挖掘与融合研究
《中国储运》2025年第2期47-47,共1页马征宇 
2023年北海职业学院课程思政示范课程建设项目阶段性成果,课题名称:《仓储与配送管理》课程思政示范课程建设,项目编号:2023KCSZ04。
本文以OBE理念为指导,对《仓储与配送管理》课程思政元素进行挖掘与融合,并进行教学设计。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》(2020)的要求,把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提...
关键词：课程思政 育人效果 育人作用 思政教育 思想政治教育 现代物流管理 课程简介 教学设计 
数字化转型背景下高职仓储与配送管理课程“三教”改革与实践
《教育信息化论坛》2024年第17期9-11,共3页陈路平 
2022年度江西省高等学校教学改革研究课题“数字化转型背景下仓储与配送管理课程‘三教’改革与实践”(JXJG-22-74-1);2021年度江西省高校人文社会科学研究项目“‘三全育人’视域下高职学生职业核心素养的模型构建与培养路径研究”(JY21129);2023年度全国职业院校物流教改教研课题“数字化转型背景下仓储与配送管理课程‘三教’改革与实践”(JZW2023078)研究成果。
当前物流业正处于数字化转型阶段,作为现代物流管理专业核心课程的仓储与配送管理课如何培养出适应当前数字化转型发展需要的人才,成为课程正面临的新挑战和亟待解决的新问题。梳理教师、教材、教法的全方位深度改革,从岗位胜任具体表...
关键词：仓储与配送管理 “三教”改革 岗位胜任能力 
课程思政数字化建设的探索与实践——以《仓储与配送管理》课程为例
《中国物流与采购》2024年第15期47-50,共4页赵文德 阚雅玲 龙人燕 
广州市2023年度高等教育教学质量与教学改革工程课程思政示范项目“仓储与配送管理实务”阶段性成果(项目编号:2023KCSZ042);广州番禺职业技术学院2023年度教育教学改革项目“基于混合式教学模式的课程数字化改革与实践研究——以《仓储与配送管理实务》为例”阶段性成果(项目编号:2023JG30);广东省高职商贸教指委2022年度教改项目“基于IKS-CDIO模式的高职物流专业课程思政建设研究”(项目编号:SM2022009)。
课程思政数字化是时代发展的必然趋势,是提升课程思政教学效果和质量的必要手段。为了进一步提升专业课程的思政育人功能,通过梳理国内外学者在课程思政数字化的时代必然、内涵特征、路径策略等方面的研究现状,以《仓储与配送管理》课...
关键词：课程思政 数字化建设 仓储与配送管理 课程改革 
基于物流服务师竞赛的《仓储与配送管理》课程改革研究与实践
《中国物流与采购》2024年第13期104-105,共2页周启荣 
本文基于全国物流服务师竞赛中的智慧仓规划与设计、仓储与数字化运营、“货到人”智慧仓运营三个模块内容,探究“仓储与配送管理”课程的改革。文章根据赛项内容与“仓储与配送管理”的关联,提出了课程改革的思路和具体措施,包括升级...
关键词：物流服务师竞赛 仓储与配送管理 课程改革 
基于多资源融合的《仓储与配送管理》教学改革探索
《物流工程与管理》2024年第6期109-111,共3页韩霜 王小霞 
广东工业大学教育教学改革项目(263302370);教育部产学研合作协同育人项目(231100924073647)。
文中基于智慧物流背景的仓储和配送系统变革,首先分析了仓储与配送人才需求的变化态势;然后,结合高校《仓储与配送管理》课程教学在教学内容、师资、实践教学和创新能力培养方面的局限性,提出了基于多方资源融合的教学改革策略,包括利...
关键词：仓储与配送管理 智慧物流 多方资源融合 教学组织 
基于OBE理念的“仓储与配送管理”课程思政教学体系设计被引量：1
《科教文汇》2024年第7期81-86,共6页谢曼 康万杰 
茅台学院2022年度校级教育教学研究与改革项目“基于OBE理念的‘仓储与配送管理’课程思政教学体系设计”(myj2022002)。
在课程思政背景下,该文结合茅台学院应用型人才培养要求,在对前人研究情况进行综述的基础上,基于OBE理念构建了“仓储与配送管理”课程思政教学体系,包括:基于人才培养方案和用人单位需求确定课程专业教学目标和思政育人目标,设计专业...
关键词：OBE理念 课程思政计 仓储与配送管理 教学体系设计 
高职院校《仓储与配送管理》课程教学实施报告——以“库存控制与出库配送作业”为例被引量：1
《物流工程与管理》2023年第11期187-189,195,共4页喻珊 刘文娟 
文中以《仓储与配送管理》课程中库存控制、出库作业及配送作业教学项目为例,从整体教学设计、教学实施过程、学生学习效果、教学特色创新、教学反思与改进五个方面开展课堂教学设计,运用五星教学法对课程教学模式进行深入探索与设计,...
关键词：仓储与配送管理 教学设计 实施报告 
利用互联网资源推动《仓储与配送管理》的混合式教学改革被引量：1
《物流科技》2023年第19期147-149,共3页韩霜 胡三根 刘圆圆 
广东工业大学教育教学改革项目(263302370);国家自然科学基金青年基金项目(71801052)。
在信息化背景下,针对《仓储与配送管理》教学,提出利用互联网资源构建以学生为中心的混合式教学体系。基于该课程教学现状,以“共性+个性”并重和“双线融合”为原则,从核心基础、新技术和能力提升三个模块重构教学内容,并利用互联网资...
关键词：混合式教学 仓储与配送管理 互联网资源 教学组织 
“三全育人”视域下仓储与配送管理课程思政建设的思考
《现代商贸工业》2023年第17期48-50,共3页王荣花 张艳洪 李珊珊 黄冬娟 
《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出:要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任,守好一段渠、种好责任田,构建全员、全程、全方位育人大格局。基...
关键词：“三全育人” 仓储与配送管理 课程思政建设 
仓储与配送管理“课证岗赛融通,教学做一体”课程改革探讨
《大众文摘》2023年第35期63-65,共3页董艳丽 
“岗证课赛”融合背景下基于OBE理念的《仓储与配送管理》课程教学改革与实践(课题编号:2022PZYKY02),课题学校:濮阳职业技术学院校级科研项目。
近几年来,教育部提出了以提高教学质量,以培养学生创新精神、实践能力为目标的“课堂革命”,以实现“有效课程”。在高等职业教育中,构建有效的课堂是实施“课堂革命”的重要途径。高职院校通过“有效课堂”的构建,使专业课程标准与内...
关键词：仓储与配送管理 课证岗赛融通 课程改革 教学模式 
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