基于校企深度合作的跨境电商人才培养模式研究  

作　　者：郑延[1] 

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学,新疆乌鲁木齐市830002

出　　处：《科技经济市场》2020年第5期150-151,共2页

摘　　要：随着经济的飞速发展,电商行业在市场经济中占据着越来越重要的地位。一些早期电商凭借着自身的资源优势,陆续发展壮大。然而,如今电商行业已经逐渐趋于饱和,某些学校还专门开设了电子商务课程培养高层次人才。由此,要在电商市场竞争中生存并非易事,这不仅需要得天独厚的机遇,还需要与众不同的能力。由于国内电商行业竞争过于激烈,跨境电商渐渐成为部分人的选择。与普通的国内电商略有不同,跨境电商经常需要掌握更多的技能,这也对人才的质量提出了较高要求。此外,跨境电商行业还未达到饱和,仍然需要各种各样的人才进入市场。基于跨境电商的现状,学校应该增加跨境电商的人才培养数量,提高跨境电商的人才培养质量,尽最大力量满足市场的需求。本文基于学校和企业的深度合作方式,对跨境电商的人才培养模式进行了深入研究,旨在优化校企人才培养方案,为市场经济注入新的活力。

关 键 词：跨境电商 校企合作 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F713.36-4[文化科学—教育学]