多义动词「つける」意象图式与语义网络的认知语义分析  

Cognitive Semantic Analysis of Image Schema and Semantic Network of Polysemous Word「つける」

作　　者：张娅萍[1] ZHANG Ya-ping(School of Foreign Languages,Yan′an university,Yan′an 716000,Shaanxi)

机构地区：[1]延安大学外国语学院,陕西延安716000

出　　处：《延安大学学报（社会科学版）》2020年第3期104-108,共5页Journal of Yan'an University (Social Sciences Edition)

基　　金：延安大学校级科研项目“日语语义模糊研究”(YDQ2018-04)。

摘　　要：认知语义学理论和体系重视语义的内部联系,对研究多义词十分有效。「つける」是典型的多义动词,它的原型义是让一物体和另一物体保持不分离的状态。其语义扩展主要通过隐喻来实现,扩展过程的意象图式为连接式,形成的语义网络图呈放射状和连锁状。The cognitive semantics theory and system pay attention to the internal connection of semantics,which is highly effective on the study of polysemantic verb.「つける」is a typical polysemous verb.The prototype meaning of「つける」is to keep one object in a state of non-separation from another.It mainly uses metaphor to realize semantic expansion.The image schema is mainly connected,and the semantic network graph is radial and chain.

关 键 词：つける 多义动词 原型义 语义扩展 意象图式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]