核心素养下的高中化学习题设计与教学研究  被引量:1

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作  者:杨美华[1] 

机构地区:[1]江苏张家港市乐余高级中学,215621

出  处:《中学教学参考》2020年第20期73-74,共2页Reference for Middle School Teaching

摘  要:习题教学是高中化学教学的重要组成部分,在夯实学生所学、深化学生理解、提高学生解题能力上具有重要作用。核心素养下的高中化学习题教学应有所改变,在习题设计与教学环节渗透核心素养内容,让学生在掌握化学专业知识的同时,实现各项能力的提升,以更好地适应未来社会的发展需求。

关 键 词:高中化学 核心素养 习题设计 教学研究 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学]

 

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