蔡元培美育思想与现代国民人格理想乌托邦  

The Aesthetic Education Thought of Cai Yuanpei and the Ideal Utopia of Modern National Personality

作　　者：王确[1] Wang Que

机构地区：[1]东北师范大学文学院

出　　处：《天津社会科学》2020年第3期110-118,共9页Tianjin Social Sciences

基　　金：国家社会科学基金项目“东亚背景下中国美学的发生研究”(项目号:10BZW016);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国美学的现代转型”(项目号:12JZD017)的阶段性成果。

摘　　要：以自觉理性建构超越西方和本土旧有传统的现代美育,是中国进入现代文明进程的一种诉求。近代以来,有许多教育家、美学家为此做出努力,蔡元培是其中的持续关注和贡献突出者。自上世纪初年开始关注美育,到1917年提出"以美育代宗教"说,直至离世前,蔡元培始终在思考并推动美育事业,其美育思想包括:(1)有启蒙意义的扬弃宗教的悦情教育;(2)构建广视域的审美人格养成途径和真善美人格理想的乌托邦;(3)把现代国民的养成视为美育的问题指向。蔡元培反复强调使国民"养成完全之人格"的重要性,他归纳的完整人格五个构成因素中,除生存需要之外,美育占比最高,美育虽无法担当国民教育的全部任务,但却是各种任务中相当重要的不可替代的一种。

关 键 词：蔡元培 美育 人格理想 现代国民 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]