高职学校辅导员参与心理危机干预的必要性研究  

作　　者：郭薇[1] 

机构地区：[1]四川商务职业学院,四川成都611131

出　　处：《农村经济与科技》2020年第10期286-287,共2页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：四川商务职业学院一般课题“高职院校辅导员对大学生心理危机干预及应对策略研究”(编号:192YKC08)。

摘　　要：从积极心理学的视角出发,本着预防为主的原则,以高职院校学生的心理危机干预和辅导员为研究对象,分析了高职学校学生心理危机的现状,从辅导员的身份、专业、工作内容等方面挖掘了其参与心理干预的优势,整理了在学生心理危机干预过程中辅导员与心理健康中心分别承担的角色及分工,最后探讨了辅导员参与学生心理危机干预的必要性和现实意义。

关 键 词：积极心理学 辅导员 心理危机干预 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]