“走进非洲”活动设计(人教版)  

作　　者：杨华[1] 

机构地区：[1]重庆市巴蜀中学校,重庆400013

出　　处：《地理教育》2020年第8期20-23,共4页Education Of Geography

摘　　要：区域认知是地理学科核心素养之一,是分析解决地理问题的基本思想和方法。该课是非洲区域地理高二复习课,以地理学科核心素养培养为目的,以非洲农业发展问题为主题,整合非洲区域地理和高中系统地理两大板块内容。采用以问题探究为中心、以学生活动为主体的教学方式,旨在探索如何帮助学生建构区域地理认知体系,提升区域认知素养培养的实效性。

关 键 词：区域认知 地理学科核心素养 区域地理 系统地理 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]