高职院校学生信息素养教育形式探讨  

Discussion on Students'Information Literacy Education Mode in Higher Vocational Colleges

作　　者：刘丽辉[1] Liu Lihui

机构地区：[1]济南职业学院图书馆,山东济南250103

出　　处：《济南职业学院学报》2020年第3期25-27,共3页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2018年山东省高等学校人文社会科学研究计划项目(一般项目B类)“高职院校学生信息素养教育研究”(项目编号:J18RB115)的部分研究成果。

摘　　要：[目的/意义]对国内外高职院校学生信息素养的教育形式进行研究,为我国高职院校开展学生的信息素养教育提供借鉴。[方法/过程]采用文献分析与个案调研的方法,对高职教育领域典型案例进行梳理汇总。[结果/结论]我国高职院校应充分利用传统形式和网络环境下的新形式开展学生的信息素养教育活动,促进学生信息素养能力的提升。

关 键 词：高职院校 信息素养教育 学生 教育形式 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]