高职大学生心理素质教育体系的创新与实践--以广州番禺职业技术学院为例  

作　　者：尚亚飞[1] 

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院,广东广州511483

出　　处：《智库时代》2020年第18期199-201,共3页Think Tank Era

基　　金：2019年度广东省重点平台和科研项目:高校心理委员胜任力的测评与培养机制研究(编号:2019GWQNCX082)。

摘　　要：大学生心理健康教育是提升心理素质的重要途径。本研究从制度建设、活动开展、教学形式和科学研究四个方面分别阐述了大学生心理健康教育体系的整体架构及具体实施方式,旨在更好地促进高职院校大学生心理健康教育工作的实施和完善。

关 键 词：高职大学生 心理素质教育 实践 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]