绘画心理分析技术在高校心理健康教育和咨询工作中的应用  

作　　者：宋倩[1] 

机构地区：[1]广西建设职业技术学院,广西南宁530003

出　　处：《智库时代》2020年第18期241-243,共3页Think Tank Era

基　　金：1.广西建设职业技术学院,2018年度校级思政重点课题“基于绘画心理分析的学生心理健康教育与咨询工作的实践探索与创新——以广西建设职业技术学院为例”,项目编号:20180;2.广西教育厅,2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(大学生心理健康教育与咨询工作B类课题)“绘画心理分析与治疗技术在高校心理健康教育与咨询工作中的应用与创新研究”,项目编号:2019LSZ041。

摘　　要：绘画心理分析与治疗技术能在一定程度上提高心理健康教育教学、心理普查、心理咨询等工作的效用。思考将绘画心理分析技术的相关理论和实操技术,引入学校《大学生心理健康教育》教学、与心理危机倾向学生约谈、日常心理咨询、教学宣传主题活动以及团体心理辅导等工作领域,以此作为传统方式的补充或创新,它具有较为重大的实践意义。

关 键 词：绘画心理 心理健康教育教学 约谈排查 心理咨询 

分 类 号：B84-065[哲学宗教—基础心理学]