云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 宋倩

宋倩: 作品数：17被引量：27H指数：3; 导出分析报告; 供职机构：广西建设职业技术学院更多>>; 发文主题：胜任力模型高校教师高职院校工作绩效心理危机更多>>; 发文领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>; 发文期刊：《沿海企业与科技》《科教文汇》《神州》《边疆经济与文化》更多>>; 所获基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>

基于心理素养提升的“TPS”朋辈心理互助工作体系的构建——以广西建设职业技术学院为例被引量：1: 《教育观察》2022年第26期10-13,121,共5页何芸宋倩; 广西壮族自治区教育厅2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“五位一体,心技双修——基于高职院校学生心理素养提升的朋辈心理互助工作实践研究”(2020LSZ063);广西壮族自治区教育厅2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“朋辈心理辅导在大学生心理危机预防与干预中工作模式的构建与实践研究”(2021LSZ033);广西建设职业技术学院2022年校级课题“基于朋辈示范视角的大学生心理健康教育课程的改革与实践——以广西建设职业技术学院为例”(2022YB014)。; 朋辈心理互助员协助心理教师在高校开展朋辈心理健康教育活动,是全员心理育人的重要力量。高职院校探索并构建朋辈心理互助工作方法不仅可以推进高校心理育人工作,而且对提升高校学生的心理素养有重要意义。但目前朋辈心理互助存在互助...; 关键词：朋辈心理互助大学生心理健康教育工作体系

SOS型高校心理危机预防与干预体系的建构与实践--以广西建设职业技术学院为例被引量：3: 《广西教育》2021年第15期123-126,共4页宋倩何芸; 2020年度广西建设职业技术学院校级教科研项目“‘SOS’型高校心理危机预防与干预机制的创新与实践--以广西建设职业技术学院为例”(2020YB039)。; 本文以广西建设职业技术学院为例,论述SOS型高校心理危机预防与干预体系的建构,提出扎紧织密、优化盘活心理危机预防网的具体做法,以规范学校心理危机干预工作流程,打造“五位一体”危机干预体系,建设心理危机干预队伍,搭建医校合作绿...; 关键词：SOS型心理危机干预体系宣传方式

绘画心理分析技术在高校心理健康教育和咨询工作中的应用: 《智库时代》2020年第18期241-243,共3页宋倩; 1.广西建设职业技术学院,2018年度校级思政重点课题“基于绘画心理分析的学生心理健康教育与咨询工作的实践探索与创新——以广西建设职业技术学院为例”,项目编号:20180;2.广西教育厅,2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(大学生心理健康教育与咨询工作B类课题)“绘画心理分析与治疗技术在高校心理健康教育与咨询工作中的应用与创新研究”,项目编号:2019LSZ041。; 绘画心理分析与治疗技术能在一定程度上提高心理健康教育教学、心理普查、心理咨询等工作的效用。思考将绘画心理分析技术的相关理论和实操技术,引入学校《大学生心理健康教育》教学、与心理危机倾向学生约谈、日常心理咨询、教学宣传...; 关键词：绘画心理心理健康教育教学约谈排查心理咨询

心理学视角下大学生网络群体性事件分析及教育对策研究: 《广西教育》2017年第39期6-7,30,共3页宋倩; 2014年度广西高校大学生思想政治理论与实践研究课题“基于自媒体的大学生网络舆情监控与引导路径研究”(2014LSZ018);2013年度广西高等学校科学研究立项项目“信息时代的大学生网络伦理建设研究”(SK13LX608); 本文基于心理学的视角分析高校学生网络群体性事件的成因与特点,探索网络群体性事件中学生的心理因素,提出解决大学生网络群体性事件的教育策略:坚持人本主义,以诉求为中心;以社会认知相关理论为指导,健全校园网络舆论引导机制;加强沟...; 关键词：高校学生网络群体事件心理分析教育对策

大学生心理资本调查与思考——以广西建设职业技术学院为例被引量：2: 《广西教育》2015年第43期27-28,39,共3页宋倩; 运用《大学生心理资本调查问卷》，分层随机抽取广西建设职业技术学院150名学生进行调查，了解学生心理资本现状，并基于研究结果探讨提升学生心理资本水平的策略，以期提高学生心理健康水平。; 关键词：大学生心理资本调查思考

学校心理健康教育中手语操的运用与创新: 《广西教育》2014年第39期112-113,共2页宋倩; 分析学校心理健康教育中运用手语操的意义，阐述手语操的运用途径，并基于教育实践中对学生心理特点、心理需求的了解而进行改革与创新，以促进学校．心理健康教育工作的有效展开。; 关键词：心理健康教育手语操运用创新

徜徉在岁月的河流上——一位心理老师的自我分析报告: 《才智》2014年第22期31-31,34,共2页宋倩; 全文主要论述了作者的个人成长经历以及与心理咨询的渊源。自我成长分析部分叙述了从童年到青年的相关经历,介绍了个性品质及个性品质形成的成长环境。职业行为部分通过叙述我"选择——背弃——回归心理咨询"的过程,剖析职业优势和不足...; 关键词：成长分析职业行为分析心理咨询

高职院校心理危机预防与干预工作体系的构建——以广西建设职业技术学院为例被引量：2: 《吉林广播电视大学学报》2014年第2期118-119,共2页宋倩; 心理危机是社会安定、校园和谐、学生安全的重大隐患。本研究以广西建设职业技术学院为例,结合学校实际情况,构建学生心理危机预防与干预的"预防-预警-干预-反馈"工作体系。; 关键词：心理危机危机干预工作体系

高职“感恩父母”心理班会案例的设计、实施及思考被引量：1: 《广西教育》2014年第3期99-100,共2页宋倩; 针对高职学生惘然、消极、由无助引发的敌对等状态，采纳“感恩教育”和“生命教育”的主要观点，使用多种心理辅导方法和技术设计和实施“感恩父母”主题心理班会，以使高职学生产生充分的情感共鸣，得到责任和生命的力量，以对生命负...; 关键词：“感恩父母” 心理班会案例设计实施

新生心理健康状况调查与分析: 《教育教学论坛》2013年第46期1-2,共2页宋倩; 本研究利用《症状自评量表SCL-90》对我院2012级新生进行心理调查。调查结果显示:本部学生在躯体化、抑郁、敌对、偏执、精神病性等五个因子的得分上显著高于分校区;女生各项因子均分,除偏执外,均显著高于男生;我院学生的心理问题主要...; 关键词：新生 SCL-90 心理普查心理健康

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