新定义问题的三个常考题型  

作　　者：杨国平[1] 

机构地区：[1]甘肃省高台县第一中学

出　　处：《中学数学教学参考》2020年第15期77-78,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：新定义问题有三个常考题型:一是高斯函数与其他知识的融合;二是定义新函数,关注函数性质的活学活用;三是以平面向量为载体,灵活设置新定义。

关 键 词：新定义 高斯函数 函数性质 平面向量 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]