传感器有时也会“骗人”——氯水见光分解数字化课堂实验再改进  

作　　者：唐增富 

机构地区：[1]华东师范大学附属东昌中学,上海200120

出　　处：《中学化学教学参考》2020年第11期60-62,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：氯水见光分解实验由于传统实验耗时长,课堂上很难现场演示,围绕此实验的改进有很多,但基于传统实验改进的效果都不明显。传感器数字实验系统出现后,很多人曾尝试用不同的传感器来呈现氯水见光分解实验,但如果传感器用得不好,也会“骗人”。

关 键 词：氯水 光分解 实验改进 分解实验 数字化课堂 传感器 实验的改进 数字实验系统 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]