新时代农村中小学音乐教育存在的问题及对策研究  

作　　者：姚菊 

机构地区：[1]江苏省宿迁市宿豫区来龙小学

出　　处：《黄河之声》2020年第9期150-150,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：音乐教育,作为中小学实施美育的重要途径,对于提升学生的审美素养、综合素质至关重要.近年来,我国农村中小学音乐教育取得了一定成绩,但仍是薄弱环节.新时代,实现立德树人的根本任务,需要认真剖析农村中小学音乐教育中存在的问题以及对策.

关 键 词：音乐教育 农村中小学 素质教育 立德树人 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]