在情趣交融中绽放课堂魅力——于永正《小稻秧脱险记》课例赏析  

作　　者：廖圣河 李肇燕 

机构地区：[1]广东省韶关学院教育学院

出　　处：《语文建设》2020年第12期37-39,共3页

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“基于学生核心素养的中小学教师课程能力研究”(课题批准号:DHA170348)研究成果之一。

摘　　要：近日,笔者在网上观摩了于永正老师于大约15年前执教的《小稻秧脱险记》一课的视频。这篇课文是苏教版小学三年级上册的一篇科普性童话故事。于老师通过艺术化的教学手段,使课堂生动活泼,给学生创造了一个轻松、愉快的学习氛围。尤其令人难忘的是,于老师的教学情与趣交融,使课堂绽放出无穷魅力,让人陶醉其中,对于我们今天的教学仍有启示意义。下面结合于永正老师这节课中的几个经典教学片段进行简要赏析。

关 键 词：于永正 课堂魅力 老师 科普性 童话故事 课例赏析 情趣交融 教学手段 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]