日语教材中的拟声拟态词及其用法分析  

作　　者：孙冉 

机构地区：[1]云南师范大学,云南昆明650500

出　　处：《品位·经典》2020年第7期23-24,102,共3页

摘　　要：玉村[1]列出了日语学习的三个难点,日语拟声拟态词则是其中之一以日语教材中的拟声拟态词及其用法为研究对象,通过日语教材语料库的调查,对于国内广泛使用的两套日语专业教材中拟声拟态词出现情况及其学习情况进行考察,在教学现状考察和用法分析的基础上,发现这些教材中不仅存在拟声拟态词数量不足的倾向,而且存在学习者对于拟声拟态词认识不足的问题,已成为需要关注和解决的问题。

关 键 词：日语拟声拟态词 教材现状 教材语料库 用法分析 

分 类 号：H36[语言文字—日语]