数学阅读能力培养的教学实践与思考  

作　　者：盛国平[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区东山中学,215107

出　　处：《中学数学月刊》2020年第7期8-10,21,共4页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：1问题提出1.1试题再现试题对于函数y=f1(x),y=f2(x),如果存在实数a,b,使得函数F(x)=af1(x)+bf2(x),则称y=F(x)为函数y=f1(x)和y=f2(x)的"HC函数".(1)(2)略;(3)在后续学习中,我们将学习如下重要结论:"对于任意的正实数a,b。

关 键 词：正实数 后续学习 数学阅读能力培养 教学实践与思考 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]