高校思想政治理论课专题化教学中常见问题与对策研究  

作　　者：白夜昕[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《思想理论教育导刊》2020年第6期106-109,共4页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革重点项目——优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目“教学团队和科研团队在高校思政课专题式教学中的协同作用机制研究”(项目批准号:SJGSJ2017001);教育部示范马克思主义学院与优秀教学科研团队重点项目“高校思想政治理论课教师团队建设研究”(项目批准号:19JDSZK013)的阶段性成果。

摘　　要：在肯定思政课专题化教学已有成绩的基础上,重点分析当前思政课专题化教学中存在的主要问题,并尝试提出专题化教学应当遵循的主要原则和解决专题化教学现存问题的具体措施,以促进专题化教学在实践中的进一步完善,从而提升思政课教学效果,实现思政课育人功能。

关 键 词：思政课 专题化教学 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]