国学经典促进小学生语文素养的提升  

作　　者：吕红霞[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市淮海路小学

出　　处：《小学生作文辅导（语文园地）》2020年第5期73-73,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：作为中华民族五千年灿烂文化之精髓的国学经典,经历了漫长的发展历程,不断地被传承与发扬。在小学阶段,国学经典对学生身心发展起着积极的促进作用。作为语文教师,应注重指导学生通过诵读国学经典,丰富词汇积累,增强记忆,发展思维能力,真正提升其语文综合素养。

关 键 词：小学语文 国学经典 素养提升 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]