微视频在化学实验教学中的应用与反思  被引量:2

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作  者:赵拯[1] 刘莹[2] 

机构地区:[1]江苏省江阴高级中学,江苏江阴214443 [2]江阴市第二中学,江苏江阴214400

出  处:《化学教与学》2020年第7期96-97,67,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘  要:实验教学是化学教学中的基础。在微视频技术的帮助下,记录对比度,重复观察,快速释放和缓释的技术对规范实验,实验现象和探究性实验教学进行了更多的探索,获得了传统实验教学不具有的效果。同时,指出微视频技术运用在实验教学中的注意点。

关 键 词:微视频 信息技术 实验教学 化学实验 

分 类 号:G632.41[文化科学—教育学]

 

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