大学英语听力课程混合式教学模式研究  

作　　者：彭静[1] 

机构地区：[1]东南大学成贤学院基础部,江苏南京210088

出　　处：《海外英语》2020年第11期98-99,共2页Overseas English

基　　金：江苏省哲学社会科学联合会外语类一般项目:离散批评理论下的美国族裔文学研究——以华裔女作家为例(项目编号:18SWB-26);东南大学成贤学院教育教学改革与研究项目“基于泛在学习与课堂教学混合环境下的大学英语合作学习模式研究”(项目编号:yjg1731)阶段性成果。

摘　　要：教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》中大力鼓励教师利用信息技术创新教学模式,支持高校开展在线开放课程线上线下混合式教学改革。响应《规划》的精神,该研究积极探索了在信息技术泛在背景下的大学英语听力线上线下混合教学的新模式。此教学模式包括线上资源平台的建设、线下传统课堂教学的保障以及过程性评估的及时反馈。此教学模式实现了大学英语听力课程线上、线下的完美结合,是对传统教学模式的补充,受到了学生的欢迎,并拓宽了听力课程的广度、提高了学生的听力水平。

关 键 词：英语听力 线上线下 混合式教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]