混合教学模式下高职艺术设计专业课程的创新路径探究  

作　　者：朱雄轩 

机构地区：[1]长江职业学院艺术设计学院,湖北武汉430074

出　　处：《食品研究与开发》2020年第15期I0020-I0020,共1页Food Research and Development

摘　　要：高职院校教育宗旨是培养符合时代发展的高级技能型人才,然而,信息化发展背景下,传统教学模式已经无法满足当前教学改革的目标.因此,在高职艺术设计专业课程中开展信息化教学和面对面授课相结合的的混合式学习,有效实现艺术设计类专业人才培养,是当前面临的主要问题.

关 键 词：高级技能型人才 混合式学习 信息化教学 艺术设计类专业 路径探究 混合教学模式 人才培养 高职院校教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学] J50-4[艺术—艺术设计]