英文绘本趣味性探究  

作　　者：唐婷[1] 朱雁[2] 

机构地区：[1]广西师范大学,广西桂林541000 [2]肇庆医学高等专科学校,广东肇庆526020

出　　处：《海外英语》2020年第12期176-177,共2页Overseas English

基　　金：肇庆市哲学社会科学规划项目(19ZC-26);广东省高职教育医药卫生类专业教指委项目(2018LX016);广东省高等职业技术教育学会项目(GDGZ18Y089);肇庆医学高等专科学校2019年度校级教研项目(2019J26)。

摘　　要：英文绘本教育是当今英语教育特别是儿童英语教育中的重要一部分.英文绘本以其栩栩如生的画面、生动的英文表达以及丰富多彩的趣味性深深地吸引着各个年龄阶段尤其是儿童的读者.该文旨在结合英文绘本的特性,针对儿童在认知过程中的特点,主要对英文绘本的趣味性进行探究.

关 键 词：英文绘本 趣味性 儿童心理 色彩需求 感官一体化 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]