让每个学生都参与数学问题的探究——四环节教学模式的思考  

作　　者：邱波 

机构地区：[1]安康市平利县教研师训中心,陕西725500

出　　处：《数码设计》2020年第5期194-194,共1页Peak Data Science

摘　　要：随着新一轮课程改革的不断深入,数学课堂教学的模式发生重大变革,四环节教学模式已进入课堂,它的基本模式与教学环节有着一定的共性。With the deepening of the new round of curriculum reform,the mode of mathematics classroom teaching has undergone a major change,the four-link teaching mode has entered the classroom,its basic mode and teaching links have certain commonalities.

关 键 词：四环节教学模式 独立性 自主性 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]